viernes, 4 de marzo de 2011

Tema decima tercera actividades del tema 2.1.1: mensajes informativos.


ACTIVIDAD 13

Tema decima tercera actividades del tema 2.1.1: mensajes informativos.

La noticia

Primera práctica de la Segunda Unidad

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
• Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico. Discurso Ideológico. Discurso filosófico. Discurso político Discurso técnico
• Identificarán las características de los mensajes informativos.
• Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.



INDICACIÓN: Después de hacer la lectura correspondiente y de tener el periódico de la provincia adquirido en la Torre de Papel y con el otro de su preferencia del Distrito Federal, realizarán lo siguiente:

1.- De las primeras planas seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:


ACTUALIDAD: Desde ayer los tulancinguences
CONSECUANCIAS: amanecieron con la nada agradable noticia.
CURIOSIDAD: -------------
EMOCIÓN: descontentó.
CONFLICTO: Subió de nuevo la tortilla
PROMINENCIA: El kilo de tortilla cuesta 10 pesos
PROXIMIDAD: Hasta el domingo anterior

ACTUALIDAD: Estuvo a un tris de morir un hombre de 81 años.
CONSECUANCIAS: Posteriormente de recibir los primeros auxilios, el hombre fue llevado a un hospital, pues se dijo, sufre de afectaciones cardiacas.
CURIOSIDAD: Enfrentó a dos ladrones, golpeado pudo gritar.
EMOCIÓN: Al sorprender a dos ladrones en su casa y enfrentarlos.
CONFLICTO: No pudieron los ladrones despojarlo de sus joyas y efectivo, entonces comenzaron a golpearlo, causándole una lesión en el pómulo derecho. Al escuchar los gritos del hombre, los vecinos empezaron a tocar el timbre de su casa, llamaron a la policía y arribaron la puerta.
PROMINENCIA: Peritos de la dependencia localizaron, pero los asaltantes ya habían logrado salir.
PROXIMIDAD: 21de febrero del 2011

ACTUALIDAD: Aumentar inversión en ciencia debe ser prioridad, exige la UNAM.
CONSECUANCIAS: Es preciso recuperar el papel del Estado como actor fundamental de la política social y como garante de las facultades de la colectividad, para combatir la pobreza y reducir la desigualdad, como jefes fundamentales de una amplia reforma en este ámbito.
CURIOSIDAD: El rector Narro Robles señaló que con la mitad de lo s13 mil millones de pesos por la deducibilidad de colegiaturas.
EMOCIÓN: Apoyo.
CONFLICTO: No debemos seguir en el subdesarrollo económico, social, científico o político.
PROMINENCIA: José Narro Robles rector de la UNAM, dijo que México  puede hacer la inversión en la educación ciencia y tecnología.
PROXIMIDAD: Con la mitad de esos 13 mi l millones podríamos plantearnos metas, como acabar por ejemplo con el analfabetismo. En el país.


2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.

ACTUALIDAD: Los hechos no pasan rápidamente, debe ser lo más novedoso ya que la noticia solo crea atención si tiene frescura. Toda narración pierde cierto interés.

PROXIMIDAD Y ANTOGÜEDAD: Estas dos están estrechamente ligadas, nos permiten encontrar a la trascendencia, es decir, darle un mayor grado de significación o importancia a los hechos.

PROXIMIDAD: Nos puede remitir a lugares lejanos, donde reside un familiar cuando sucede algún desastre natural.

NOTORIEDAD: Puede ser intensa pero de corta duración, el criterio de notoriedad solo lo podemos aplicar a cuestiones efímeras o temas del día. Por ejemplo notamos la presencia de la mujer en la vida social.

CURIOSIDAD: Es lo que nos hacen sentir las noticias que aumenta la atención de los lectores, puesto que todo lo que nos parece normal, no es noticia.

EMOCIÓNES: Conductas humanas.

3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.

No todas cubren todos los factores, faltan algunos, aunque pueden venir dos factores en las mismas palabras.

4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.


Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador), generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar.
    EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.
    EL ENTREVISTADOR es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la entrevista.
    La entrevista es también información y reportaje, las entrevistas pueden ser reales o imaginarias.
    Las reales presentan a una o más personas reales que responden a una serie de preguntas formuladas por un entrevistador.
    Las imaginarias son las que una persona adopta el papel del entrevistado artista, escritor y el otro el de entrevistado puede ser un personaje histórico o literario, y el entrevistador es el mismo o algún otro personaje.

    PARTES DE UNA ENTREVISTA.

    http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/comadmva/bolita.jpg  La presentación suele ser breve, pero no suficientemente
        informativa. En ella no se habla del entrevistado, sino del tema
        principal de la entrevista.

    http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/comadmva/bolita.jpg  El cuerpo de la entrevista está formado por preguntas y las
        respuestas. Es importante elegir bien las preguntas para que la
        entrevista sea buena, las preguntas deben ser interesantes para
        él público, y adecuadas para el entrevistado trasmita sus
        experiencias. También deben ser breves, claras y respetuosas.

    http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/comadmva/bolita.jpg  El cierre de la entrevista debe ser conciso. El entrevistador puede
        presentar un resumen de lo hablado o hacer un breve comentario
        personal.



  
 LO QUE DEBE SER Y LO QUE NO DEBE SER UNA ENTREVISTA.
    Ambiente personas y dialogo.
    Una entrevista debe ser simple reflejo de lo que ha sido. Condiciones necesarias, saber describir el ambiente, saber ver que la persona con quien nos entrevistamos y dominar el dialogo.
    Para la entrevista se pueden seguir dos métodos: el impresionista y el expresionista.
    El impresionismo nos dará como una visión instantánea en la que recogen aquellos rasgos y detalles que destacan del conjunto, lo más llamativo es lo que nosotros, por eliminación de lo accesorio, cuando al paso del tiempo, se va borrando nuestra memoria todo lo que interesa verdaderamente. Se es impresionista por temperamento.
    En el periodismo, conviene la técnica impresionista, el expresionismo para la entrevista de cierta altura, la que debe periódicamente, de cuando en cuando, a personalidades relevantes que exigen un estudio profundo meditado.

Guillermo Ochoa: 22 años -bien

Aprovechados- de periodista

            ---..Fíjate que te considero el mejor entrevistador, el periodista más hábil para realizar este tipo tan complejo de literatura y por lo mismo me resulta un tanto cruel el darte machetazo a caballo de espadas... Los aficionados siempre queremos aprender del maestro, me imagino que tú tienes muchos secretos, un chupamirto, o ¿cuál crees que es la virtud básica del buen entrevistador? ¿Es necesaria una preparación específica, una afinidad determinada con la persona a cuestionar?... Son muchas interrogantes de takatakataka, ametralladas. Contesta al ritmo que te acomode...
            -...Gracias... Creo que la virtud básica de un buen entrevistador es la curiosidad; una curiosidad alimentada con una información previa, acerca del entrevistado; el tacto para llevar la entrevista hacia donde quieres; la capacidad para "sentir" las reacciones del entrevistado y utilizarlas en beneficio de la entrevista...
            ---..Cada entrevista debe ser diferente, por lógica...
            -...Cada ser humano es diferente a los demás...
            -...Pero, ¿qué tipo de personas son las más difíciles de abordar?...
            -...En general, los políticos y, en cuanto a éstos, mientras más bajo sea el nivel que ocupen, más difíciles porque soportan más presiones de la pirámide, tienen encima más peso, tienen dentro más temores... En lo que toca a la televisión, aquellas personas que no tienen capacidad de síntesis...
-...Síntesis?...
-...Sí. En televisión el tiempo es factor fundamental, el ritmo determina calidades,_
Nuestra obligación es mantener a la gente atada a la pantalla. Cuando una persona habla y habla y no dice nada, la atención se dispersa, el televidente se aleja, el ritmo se pierde y es muy difícil recobrarlo...
            -...,Ya no realizas aquellas regias confrontaciones escritas con grandes personalidades, aquellas en las que desnudrabas a los entrevistados? Y conste que fue masculino el género...
            -...Sí, cuando puedo. En "Activa" recién entrevisté a María Félix, pero ella es del género femenino.
            ---..¿Te consideras un periodista "completo"?
            -...Pues mira, llevo 21 ó 22 años dedicado a lo mismo. Y esto, muchas horas de todos los días durante ese lapso... Sí, creo que soy un periodista "completo" si por esto entendemos el que mal o bien sabe cómo hacerlo todo...
            -...¿Eres hombre-equipo? ¿Te desvelas cual cosaco para redactar? ¿Escribes tus notas o -como muchos otros- te limitas a la lectura de los cables y las informaciones del teletipo?
            ---..No soy hombre-equipo sino, para hacer una mala frase, un hombre que se debe a un equipo. Reporteo cuando lo creo necesario y redacto lo que considero pertinente; pero mi labor es el producto de un trabajo colectivo, imposible que fuera del mío solamente. Lo que sí puedo decir es que no soy un mero lector de noticias, sino un informador que intenta cumplir cabalmente esta misión...
            -...Recién nuestro Editor, hablando directamente, te sugirió la forma, estilo, manera, escenografía, estructura, etcétera, para dar un cambio drástico a tu noticiario matutino con Lourdes Guerrero y Juan Dosal. ¿Crees que tenía razón?...
            -...Básicamente, sí. Ahora estamos en proceso de reacomodamiento a un horario de tres horas y media, lo cual implica muchas cosas. En lo que toca a lo "drástico", no; un noticiario es producto del trabajo de un grupo humano y de la personalidad de sus integrantes. Eso no se puede cambiar ni en mi concepto, se debería intentar...
-...Piensas "botar" a Juanito o a Lulú?
            -...¡Ni Dios lo quiera!... Además de que, por otra parte, yo soy empleado de Televisa y ni puedo ni siquiera "botar" a nadie...
            ---..Pero tampoco los piensas dejar en la banca...
            -...Si los dejara, ¿quién me pasaría la pelota? Ni siendo Pelé anotaría, solitario, un gol...



5.- De los dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:

CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.
ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.
CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.
REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.
ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.


CABEZAS O TITULAR: En 2010 crecimos 5.5 porciento, informa el INEGI
SUMARIO O SECUNDARIA: Familias mexicanas pudieron pagar por sus créditos, asevera Ernesto el Cordero.
ENTRADA: Hay familias que con ingresos de 6 mil pesos al mes tienen un crédito para una vivienda, tienen crédito para un coche, se dan tiempo de mandar a sus hijos a la escuela privada y están pagando las colegiaturas.
CUERPO:...
REMATE: Incrementos reportados en los servicios de información de medios masivos con 6.7 por ciento; transportes, correos y, almacenamiento, 3.1 por ciento servicios inmobiliarios y de alquiler de bienes muebles e intangibles…
ILUSTRACIONES: No hay
……………………………………………………………………………………………
CABEZA O TITULAR: Evalúan a seis ayuntamientos en transparencia; solo seis aprueban.
SUMARIO O SECUNDARIA: Guadalajara y Tlautepec muestran mejoría, mientras Tonalá obtiene una calificación reprobatoria: Cimtra.
CUERPO:…
REMATE: Ignacio Gonzales anuncio que uno de los próximos proyectos podría consistir en la definición de  una metodología de medición de la transparencia para el Poder Legislativo de Jalisco.
ILUSTRACIONES: No hay

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